沿河土家族自治县社会趣闻
您现在所在的位置是: 主页 > 热透新闻 >

小学数学,为什么从三年级开始会“梯次掉队”?_教育

发布日期:2020-06-18 00:43   来源:未知   阅读:

原标题:小学数学,为什么从三年级开始会“梯次掉队”?

数学学不好,很可能根源在于思维能力的地基没打牢,而思维能力的培养,“疯玩、启蒙、阅读”是关键。

数学是个很奇怪的科目,它存在着一种 “梯次掉队”的现象。不是说你低年级的知识学好了,高年级的知识就一定能学好。

在数学上面,我们常常看到, 小学三、四年级的时候,有一批学生数学成绩突然掉了下来;再往后,到了初二、初三时,常常又有一批学生的数学成绩落后了;再往后,到了高中时,仍然有人不断掉队。

很多教育工作者尝试解释这种奇怪的现象,有人说是“孩子大了,不听话了”,有人说是“青春期了,孩子野了”,还有人说,“小时候没有进行思维训练”。

认同最后一种说法,更准确的说,是: 思维能力的地基没打牢。

数学是人类的高级思维活动,越往顶层走的时候,需要的各种思维能力就越多,当思维能力不足的时候,掉队是必然的。

比如说??

小学三年级以前,数学只需要 记忆力就可以了,记住一些计算规则就搞掂了;

但到了 小学四年级,光有记忆力就不行了,还要 逻辑能力,这时逻辑思维能力不足的小朋友就掉队了;

到了 初中,还需要用 空间想象力,空间想象力不足的学生们就跑不动了;

到了 高中呢,可能还要用到 抽象、归纳、演绎等思维能力,这方面综合能力不足的学生,就力不从心了。

这就有点像打地基起高楼,儿童时期打的地基越深越牢,未来起的楼就越高越雄伟,就越不会中途掉队。

所以,要想孩子数学好,首先帮他“打地基”。

地基怎么打?个人认为有三条: 一是开发八种智能;二是生活数学启蒙;三是培养阅读兴趣。

01.开发八种智能

所谓八种智能,是美国的加德纳博士说的,他说人类的智能是多元化而非单一的,由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等8种组成。